学生保险费

学生津贴策略声明

这份声明详细说明了我校对学生津贴(以及2021至2022学年的恢复津贴)资金的使用,以帮助M88体育APP的弱势学生提高成绩.

它概述了M88体育APP的学生奖励策略, M88体育APP打算如何使用这一学年的资金,以及去年的学生津贴支出对M88体育APP学校产生了什么影响.

学校概况

细节 Data
学校的名字M88官网
在校学生人数1015
符合资格的学生所占比例48%
Academic year/years that our current pupil premium strategy plan covers2021/2022 to 2024/2025
本声明发表日期2021年12月31日
审核日期2022年7月
授权的声明亨廷顿小姐
学校的负责人
学生保险费铅赫奇斯先生
学校改进顾问
受托人领导马克先生
信任导演

2022年学生奖学金资助概述

细节
本学年的学生津贴拨款£450,760
本学年收回保费拨款£69,840
前几年结转的学生津贴资助 £0
2021/22年度总预算£520,600

A部分:学生优惠策略计划

的意向声明

M88官网在确保学生在关键阶段4结束时的成就和进步高于全国平均水平方面有着非常好的记录. 2019年(最后一次公布全国结果的日期),M88体育APP的贫困学生的A8结果是49.相比之下,50岁的非贫困学生的国家A8值为1.3.

M88体育APP的目的是让弱势学生在与M88体育APP学习期间取得卓越的进步,从而在关键阶段四结束时,缩小他们在进入七年级时的成绩差距. We want them to achieve above national average outcomes in all their subjects, 尤其是English和数学, so that they can access the very best post-16 pathways as they continue their learning journey. M88体育APP希望M88体育APP的学生充满自信, 快乐、适应力强的年轻人,他们希望成为社区的活跃公民,对自己有雄心壮志,因为他们得到了优秀的下一步以及职业建议和指导.

通过M88体育APP的课程,M88体育APP将确保所有的学生都能在关键阶段3和4的English学士学位课程和其他课程中获得丰富的知识, 包括艺术, 技术, 体育和PSHE, 重点是词汇, 阅读, 个人发展和文化资本, so that they are equipped with the skills 和 learning they need to achieve. 学生将能够通过参加M88体育APP的午餐和/或下午俱乐部,以及通过M88体育APP的丰富计划去参观和旅行,享受和提高他们的学习.

Our subject teachers will provide high quality teaching so that all pupils learn 和 achieve. Pupils will be assessed regularly 和 holistically to celebrate what they have learnt, 通过课堂支持和/或小组早餐辅导,诊断下一步,并确定哪些人需要干预. 此外, M88体育APP的出勤率和教牧团队将与那些需要定期上学的额外支持的学生以及那些经历了影响他们的幸福和成就的社会和情感问题的学生密切合作.

挑战

这详细说明了M88体育APP在贫困学生中发现的取得成就的关键挑战.

小学生2022挑战赛

挑战数量详细的挑战
1 -幸福学生的声音, 转诊和观察表明,M88体育APP的许多学生都被认为有社交和情感问题, 如焦虑, 低自尊, 缺乏社交技能. 本学年, 到目前为止, M88体育APP已经收到75名学生的转诊, 所有年级组, 与幸福. A higher percentage of our Key Stage 3 referrals are for disadvantaged pupils. Low levels of wellbeing are impacting negatively on pupils’ attendance to school, 弹性, 与同龄人的关系和成就.
2 -出席率较低在过去的3年里,弱势群体的出勤率和其他全年群体的学生之间有3%的差距. 的 absence for disadvantaged pupils was between 7-11% compared to 4-8% for other pupils. 的 difference between pupils presenting with persistent absence, however, was more pronounced. 在同一时期,62-72%的长期缺席学生与其他学生相比处于不利地位. M88体育APP对学生进步的内部跟踪, 与年度校长和学术领导进行观察和讨论, show that poor 和 sporadic attendance to school impacts negatively on our pupils’ attainment 和 attitudes to school; 和 disproportionately so for disadvantaged pupils.
3 -入学时数学成绩不佳的 数学 attainment of disadvantaged pupils is generally lower than that of their peers. 教师的诊断评估表明,许多学生在解决问题的任务中尤其挣扎. M88体育APP7年级学生在过去3年的外部考试结果表明,16-23%的贫困学生低于与年龄相关的预期,而同龄学生的这一比例为13-19%. 过去两年对7年级入学的评估表明,47-58%的贫困学生低于与年龄相关的预期,而他们的同龄人为46-50%.
4 -入职时English水平不高的 English attainment of disadvantaged pupils is generally lower than that of their peers. Teacher diagnostic assessments suggest that many pupils particularly struggle with comprehension, 拼写、Luxembourgish法和标点符号. M88体育APP7年级学生在过去3年的关键阶段2English测试的外部考试结果表明,18-28%的贫困学生达到低于与年龄相关的预期,而他们的同龄人为16-22%. 过去两年对7年级入学的评估表明,42-58%的贫困学生低于与年龄相关的预期,而42-45%的同龄学生低于预期.
5 -入学时阅读年龄较低在10月进行的加速STAR阅读器测试中, 目前,68%的贫困七年级学生入学时的预期低于年龄,而同龄学生的这一比例为54%. 当观察明显低于与年龄相关的预期的数据时,这个差距就更大了,这是M88体育APP所有的队列在进入时的典型情况. 低阅读年龄的影响, 在M88体育APP第一个七年级的评估回顾中,演讲能力和词汇量的不足也体现在所有科目的成绩差距上.

预期的结果

This explains the outcomes we are aiming for by the end of our current strategy plan, M88体育APP将如何衡量这些目标是否已经实现.

学生高级2022预期成果

预期的结果成功的标准
为所有需要额外干预的学生提供支持,以改善和维持高水平的幸福感
• 所有学生都将在两个关键阶段积极参与M88体育APP的PSHE课程,进一步发展他们对幸福的理解.

• 从2024/25年度开始,参与丰富活动的弱势学生数量将显著增加,以支持他们的福祉,并在一系列课程活动中发展他们的知识和技能.

• 定性数据将显示,从2024/25年开始,M88体育APP的大多数弱势学生在学校的福祉方面将取得积极成果. 这些数据将从:正常小学生的声音中收集, 学生会的反馈, 幸福大使会议, 家长的声音和员工的观察.
支持M88体育APP的家庭,确保所有学生保持高水平的出勤率和准时到校
• 由于2019冠状病毒病对出勤率的持续影响,目前不可能制定与缺勤和持续缺勤相关的准确目标. 然而, M88体育APP的目标是在大流行期间,使我国贫困学生的出勤率高于全国平均水平. M88体育APP将继续对此进行审查.
M88体育APP的弱势学生的阅读理解水平有所提高,词汇运用范围有所扩大• 在M88体育APP当前计划的2024/25年结束之前, 阅读测试分数的提高表明,弱势学生的阅读年龄有所提高,因此他们的实际阅读年龄和阅读年龄之间的差距缩小了,他们可以赶上同龄人.

• 老师们会看到,随着M88体育APP知识的丰富,学生的参与度会增加, 丰富的文字课程和提高他们的演讲能力和写作技能, as they acquire 和 use a wider 和 more sophisticated range of vocabulary.
在关键阶段4结束时,弱势学生的English和数学成绩有所提高• 2024/25关键阶段4的结果表明,所有学生在English和数学方面达到了目标成绩.
• 与其他学生相比,参加English和数学A级考试的弱势学生比例没有差距. (Currently there is no gap for English 和 a 10% gap in 数学 in current Year 12 numbers).
Improved attainment among disadvantaged pupils at the end of KS4 in the EBacc subjects.• 2024/25关键阶段4的结果显示,所有学生在EBACC科目中都达到了目标成绩.

本学年的活动

以下详细说明了M88体育APP打算在2021/22年度如何使用M88体育APP的学生保险费和恢复资金来应对上述挑战.

 

1教学

预算成本:£220000

小学生活动教学

活动支持这种方法的证据挑战号(s)解决
持续的文字丰富的CPD为所有员工开发新的知识书籍, 对所有科目, 明确地关注单词金字塔, 词源和第2层和第3层单词.Based on recommendations from ‘Improving literacy in secondary schools’. 教育基金(EEF)
贝克,麦基翁和库坎的《让文字生动起来
4 + 5
招聘和保留一名阅读协调员. CPD加速阅读训练.Based on recommendations from ‘Improving literacy in secondary schools’. EEF5
对所有工作人员进行持续不断的持续专业培训,使用双重编码和策略鼓励学生在课程中阅读,如FASE,以提高学生的流利性和文本理解能力.Based on recommendations from ‘Improving literacy in secondary schools’. EEF4 + 5
数学 staff given primary link time to develop a shared underst和ing of curriculum, 教学和学习. 根据“提高KS2和KS3的数学”的建议. Supporting pupils to make a successful transition between primary 和 secondary school. EEF3
七年级学生在入学时就接受CATs测试,与小学教师评估和秋季学期测试一起使用,以确定需要有针对性的支持和未来规划的学生.根据“提高KS2和KS3的数学”的建议. 利用评估建立在学生现有知识和理解的基础上. EEF3 + 4
购买KS4修订指南, work books 和 online Pinpoint subscription to support 和 target individual pupil weaknesses.根据“提高KS2和KS3的数学”的建议. 使用任务和资源来挑战和支持学生的数学. EEF3
Recruitment 和 retention of 1 additional teacher in each of the EBacc subjects (English, 科学, 漏磁场, 人文学科, 数学).Based on research that reducing class size increases the quantity 和 quality of pupil feedback. EEF
一年中最多两个月额外进展的影响.
3 + 4

2、有针对性的学术支持

预算费用:9万英镑

2022年学生优质活动-有针对性的学术支持

活动支持这种方法的证据挑战号(s)解决
提供全面的课外和午餐丰富活动,包括:舞蹈, 电影, 机器人, 战略游戏和国际烹饪.基于“教与学工具包”和“EEF”项目提供的生活技能和丰富经验. EEF1 + 2 + 3 + 4
小组English, 11年级的数学和科学课程,在模拟考试前参观一个户外探险中心.基于来自EEF的证据
小组-在一年内增加4个月的进展的影响.
Outdoor adventure learning impacts on collaborative learning 和 physical 和 emotional challenge.
1 + 2 + 3 + 4
持续每周有针对性,高质量,由老师带领
1: 1和English和数学(以及一系列其他EBACC和职业课程)的小组教学,遍及所有年级组. 这是30分钟x早餐课程/表单时间. Pupils in need of addition support are identified after each data capture submission point. 支持基于诊断性需求评估的方案.
基于来自EEF的证据
小组-在一年内增加4个月的进展的影响.
1 -影响5个月的额外进展超过一年.
3 + 4
每周进行有针对性的小组学习阅读/解码. 这些是30分钟的表单时间. Pupils in need of additional support identified from accelerated 阅读 scores.
购买速读课程及学费资源.
基于来自EEF的证据
Reading comprehension strategies – Impact of 6 months additional progress over a year.
5
7年级和8年级的学生每周将有一段时间的English阅读,使用快节奏的资源. FASE阅读策略用于有针对性的朗读.基于来自EEF的证据
Oral language interventions – Impact of 6 months additional progress over a year.
4 + 5

3大策略

预算成本:£210600

小学生优质2022活动-更广泛的策略

活动支持这种方法的证据挑战号(s)解决
福祉冠军的持续部署, Intervention Lead 和 5 Heads of Year to provide our pupils with 1:1 sessions, wellbeing empowerment programmes 和 day-to-day pastoral care 和 support so that emotional, social 和 behavioural problems can be dealt with as soon as they occur.在NICE指导的中学教育中,基于可获得证据的社会和情感健康的建议.
的 link between pupil health 和 wellbeing 和 attainment Public Health Engl和
1
继续部署一名额外的出勤人员,以支持学生及其家庭确定和克服出勤障碍.Embedding principles of good practice set out in DfE’s Improving School 出席 advice.
M88体育APP发布的2018/19年度学生总体缺勤数据(4.9%)和持续缺席(12.7%) is lower than national average 和 suggests that this intervention is successful.
2

预算总成本:520,600英镑

乙部:回顾上一学年的成果

 

小学生优质教育策略成果

 

这详细说明了M88体育APP的学生奖励活动在2020至2021学年对学生的影响.

Compared to the 2019 exam results our 2020 Teacher Assessed Grades (TAGs) produced an overall 达到8 算上M88体育APP的弱势学生 49.66,增加1.79点. M88体育APP对这一结果感到高兴,这些学生在真正前所未有的情况下找到了自己, 以及他们表现出的韧性和忍耐力, 都是在远程学习期间, 之后,当他们回到学校时,面对着许多为保证他们的安全而实施的改变. 为了准备返校,M88体育APP制定并推出了“领先”策略,即重新组织教学小组, 重新分配工作人员,修改课程,为受疫情影响最大的学生提供额外支持.

Some of the planned 2019/20 pupil premium activities, of necessity, did not go ahead e.g. 住宅基础活动(优先1), 早餐俱乐部会议(优先2)和职业活动(优先1). 然而, targeted academic 和 pastoral pupil support interventions (Priority 1) were in place, along with the Forest School/DoE programme in the summer term (Priority 2). 教学团队还继续为2021年秋季学期的教学编写知识手册.

“走在前面”战略和计划的学生奖励活动的影响,导致弱势学生获得强及格(5年级或更高)和标准及格(4年级)的百分比 English数学 increasing by 6% 和 8%, respectively, on the 2019 figures, to 46% 和 74% of the cohort. 此外, 通过标准考试的弱势群体之间的差距, 与其他学生相比缩小了4%. 整体平均得分为 数学 增加了0.32比4.57/ 4级,成绩差距保持不变. 平均得分为 EnglishLuxembourgish言 增加了0.24比5.12/ 5年级,虽然成绩差距略有扩大.

的 impact of these activities resulted in the average point score for the English学士学位(EBACC)科目 增加了0.35分对4分.72 for disadvantaged pupils whilst the attainment gap remained unchanged. 在这一表现测量中,弱势学生的平均分数有所提高 历史 (up 0.74分对5分.28日/ 5年级); French (up 1.49比5.44 /五年级); 西班牙Luxembourgish (up 0.49分对4分.42 / 4级)和 科学 (三部曲)(0.57比4.46 / 4级). In each case the attainment gap between disadvantaged 和 other pupils narrowed. 的re were also increased average point scores for disadvantaged pupils in 计算机科学 (up 2.11比5.67 / 5年级)和 物理 (up 0.20分到6分.50/grade 6), although the attainment gap for both subjects widened slightly. 平均得分没有变化 化学 地理位置但这两门学科的成绩差距却拉大了. 在生物学方面,成绩差距也略有扩大, 虽然总体成绩与6岁时的化学和物理相似.30 /年级6.

达到8开放的话题 维持不变,为15.比2019年的数字增加了24个. 由于2019年以来发生了一些M88体育APP变化,因此很难进行直接比较.g. 照顾孩子, 酒店和餐饮和GCSE业务现在提供和i-Media和戏剧不再提供. In some cases the subject is the same but the qualification is different as in PE. 然而,M88体育APP活动的影响可以在 艺术 (up 1.33分到6分.00 / 6年级). 的re were also increased average point scores for disadvantaged pupils in 跳舞 (up 0.20分对7分.00 / 7)和年级 设计和技术 (up 0.85分对4分.29/ 4级),尽管后者的成绩差距略有扩大. 平均得分为 卫生和社会护理, 音乐, 摄影BTEC业务 2019年的数据都略有下降,因为Covid-19对封锁和学生缺课期间完成的课程的总体数量和质量产生了负面影响.

30年级10年级学生, identified as needing additional support by Subject leads 和 pastoral staff, 在暑假期间,参加了为期15周的“我的导师”(Mytutor)项目,为小组提供English或数学早餐辅导,还有一部分学生在暑假期间参加了总计600场English虚拟课程, 数学和科学. 学生对这些干预措施的评分为4分.1/5和4.2/5,帮助他们更好地理解他们的科目. While it is difficult to look at the impact of any activity in isolation, M88体育APP第一轮的11年级内部数据表明,这些干预措施有积极的影响,参与的学生比不参与的学生取得了更多的进步.g. 在科学方面,自2021年7月以来,平均分数的增幅为0.70(3/4级)比0.57(1/2级).